「遊戲是兒童最正當的行為」

不知大家是否還記得，中學時代讀過魯迅《風箏》一文？
　　
故事講述魯迅年少時認為遊戲只會玩物喪志，為了教育弟弟，於是親手把他耗費心血製作的風箏摧毀，及後因為讀到西方兒童教育著作，才知道「遊戲是兒童最正當的行為」，於是陷入了追悔的漩渦。

舊時年代，常說「勤有功，戲無益」，誤把遊玩當成洪水猛獸。如文中魯迅即視風箏如仇敵，欲除之而後快。卻沒想過，此舉正抹殺了弟弟的心機時間，和對心儀事物的熱愛。

這些，恰恰是一個孩子體認世情的重要一環。　　

我年少時也愛玩，彼時沒有甚麼標榜可以學習的玩具（其實作為孩子，聽到玩具也要標榜學習是很「灰」的），但從砌 Lego、砌模型裡，獲得快樂之外，亦令我明白到凡事要先計劃，再逐步實現的道理。從為模型修改、噴塗顏色，我對事物的細節認知也增加，亦令我做事更加明白「細節決定成敗」，因為細節不好，事情就會形神相異。

快樂，是大家都需要的，如果一味主張學習，沒有趣味可言，那麼世界對孩子而言，是索然無味的，不值得探索究竟。玩樂，適當地遊戲，正正因為投入，將全副精神都放進去過，才能從中體會世界、感受喜怒哀樂，是人生當中很值得回味的事情。

中文碩士
前DBC數碼電台監製、節目主持、專欄作家，資深演講導師、企業形象顧問。