孩子太自我中心該怎麼辦?（中）

剛開始的時候，M 在教D 功課時，完全無法適應。一方面D的自我中心和任性，另M根本無法控制課堂，D根本完全不聽M的說話，令大部分上課時間都用作虛耗之中。另一方面，M本來就不太懂得溝通。

我於是和M 詳談，告訴她溝通的其中一個最重要元素：同理心。我告訴M，溝通的重點並不在於言詞是否華麗，而是在於能否切合聽的人的內心所想和需要，是否能為聽的人帶來價值。我告訴M，要做到同理心，首先需要仔細聆聽對方的內心想法。所以常常說，聆聽是溝通的最重要元素。

然而，考慮到M年紀尚輕，加上本身社交能力也欠缺，我便首先把我對D的觀察向M分享：我說D其實很在意自己缺乏朋友，但因為好勝，所以不肯承認。但其實D的心目中，很想有更多的好朋友陪伴。所以，如果你願意成為D的好朋友，她的心裏是會信任和認同你的。然後你再用適當的方法告訴她，只有改善自身的自我中心問題，她才能夠有更多的朋友。這樣，我相信D是會嘗試改善的。

M 聽後，恍然大悟，並說會試試是用我講的方法去引導D。我聽後十分高興，因為M願意踏出第一步去嘗試引導D，對於本身是社恐的M而言，亦是一大突破。

（待續）

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