如何應對孩子的反叛期和成長疑惑？（下）

在K 補習了一段時間後，我找了個機會和K談談。

第一次談的時候，她基本上只是向我不斷發牢騷。她好像什麼都看不順眼的，看不順眼她父母、看不順眼學校的老師和學生、看不順眼整個世界。很多老師會直接指正她或勸導她，我卻沒有。反叛期的年青人其實心裡也是很不安的，他們特別需要找到一些認同自己的人。所以我很清楚，我不應該成為她眼中那些反對他的人。
漸漸的，K在下課後越來越多找我聊天和傾訴，我主要也是靜靜傾聽的居多。雖然，因為她很可能聽不進去，所以我也沒有辦法勸導她，但至少她有料我這個原意支持她的人，使她不會去同黨或一些不正當的群體中尋找認同。

我基本上也不會勸導或提醒K甚麼，除了我會在適當的時候語重心長地告訴她：無論如何，家人也是她在世上最重要的人，父母的說話就算不願意聽，起碼也不應該把關係搞得太差。K 聽後，沉默不語。後來她母親告訴我，K和他們的關係有改善，我便知K有把我的說話聽進去了。

至於成績，雖然K這幾年真的很不願意學習，但因為對我有基本尊重的關係，在我的課上還是會勉強學習一下的。這至少保障了她的學習基礎不會退步得太嚴重。幸好她小學的基礎很好，只能待她長大一點後願意認真看待學習時，我再幫她把成績追回來吧。

應對孩子的反叛期和成長疑惑是一個漫長而困難的過程，但這個過程絕對值得，因為它能夠帶給孩子健康成長和家庭和諧。通過建立良好的溝通和關係，家長可以幫助孩子克服這一階段的困難，並讓孩子從中學會更多人生經驗和責任。

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