慈母的種類（二）

上文提到，事事為孩子撐腰，孩子根本學不懂分析事情，甚至分辨是非。那麼，作為不想破壞親子關係的慈父慈母們，應該怎樣做呢？
　
現代家庭重視知識教育，卻忽略了品行培養，不少人認為這些無助於學習，可以不理。殊不知，良好的品行，可以說是知識非常重要的踏腳石。　　

為甚麼以前窮人的孩子總是能夠早當家？這是因為，窮家孩子很早就明白父母的辛勞和自己的處境，也能體諒相同處境下的其他人。學術點說，就是他們更明白家庭責任、社會責任和自律上進的重要，他們的同理心亦由此得到發展。
　　
同理心可以說是一切道德品行的基礎，明白父母辛勞，才能明白一切並非必然；明白他人的難處，才能學會自己解決問題；明白處境困乏，才會為突破創造條件。這樣一來，所謂的「上進」，就自然存在於孩子的心中。

　　
知識，是外在的東西，如果孩子不想要，怎樣強加於身上也毫無作用，甚至會造成反叛心理。而品行，則是內在的，當孩子希望自己解決問題、養成了自己想辦法處理事情的習慣，那麼一切的知識才能真正流到他的心裡去。古代聖賢為甚麼不斷重申道德的重要，其義就在於此。一切不是逼出來的，而是從同理心開始，一步一步誘發出來的。
　　
希臘哲學家柏拉圖也曾言：「毀掉一個孩子，就溺愛他吧！」如果處處護著孩子，那他一生也只會是個孩子。從協助者的角度出發，由家中小事做起，慢慢培養出同理心和責任心，才是給孩子最大的愛。

（*圖片分別取自台北金馬影展網頁 / angelfire網頁 /Sohu網頁 )

中文碩士
前DBC數碼電台監製、節目主持、專欄作家，資深演講導師、企業形象顧問。