如何培養孩子的團隊精神（中）

為了解決D的團隊精神問題，我又組織了一次郊遊。不同的是，這次我把D選為隊長，負責帶領其他同學完成生火及搭建營幕等事工。

D繼續用過去的做人處事方式去帶領團隊，結果可想而知，是一敗糊塗的。不少同學也前來投訴D。

我於是邀請這些投訴的同學直接和D對話，並且叮囑他們，不是要責罵D，而是給予他建議，讓他可以進步

同學們於是一個接一個的把他們在這次活動中的不滿告訴D。D是個尋求進步的人，雖然也看得出他有些情緒，但他仍是默默把同學們的話聽完。

接下來，我請其他同學先離去，單獨和D聊天。

我告訴D，一個人有沒有團隊精神，很影響他將來在工作上是否能與人合作，取得成果。

令我驚訝的是，D居然哭了。印象中D是一個堅強的孩子，不會隨便哭的。我想，D是因為不甘心所以哭吧。明明自己是個讀書和課外活動都表現優秀的孩子，卻原來在這方面是這麼不濟！

我靜靜待D哭完後，才開始對他分析。或許就是因為他太優秀了，他不理解那些能力比較弱的同學的問題和痛苦，所以沒辦法成為一個好的合作者甚至領導者。

團隊精神的根本，是換位思考，要懂得站在對方的立場設想，對方到底想要什麼？需要什麼？只要做到這一點，和別人合作便會少了很多困難！

（待續）

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