如何提高學生的自學能力？（下）

我告訴N,自學既是一種能力，也是一種習慣。因此，他可以從培養自學這種習慣開始。他可以選擇一兩個學科，要求父母這一兩個學科不為他找補習老師，讓他自學和溫習。和被補習老師指導的學科不同，這一兩個學科他需要自動自覺，自發地學習和溫習內容。我建議他一些自學是很有用的技巧，例如定期復習、做好筆記、積極思考、善於總結等。持之以恆，他便能逐漸養成良好的自學習慣。

此外，他要開始習慣自主思考，遇到不理解或好奇的內容應該多提出問題。並通過自己的思考去解決問題，以此培養自主思考的能力和獨立思考的能力。

我亦告訴N，自學不等於閉門造車，尤其是在這資訊發達的年代，他應該善用網路等資源，在網上或圖書館尋找有用的知識。他亦該清楚，網路上的資訊不一定是真的，他要用自己的判斷力去反思這些資訊的真偽。

最後，我告訴N，和培養其他的習慣一樣，培養自學的習慣剛開始時會很累，他可能會想放棄，但只要他堅持，把自學這習慣培養成如呼吸般自然的本能，他便會感受到自學的好處。

N虛心接納我的意見，並嘗試去實行。不久後他已成為一個自學能力很高的學生。一些他自學的科目，成績已和補習的科目不相上下。他甚至開始透過網路上的資源，自學日文和編程等技能呢！

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